Objetivo General

Desarrollará habilidades que propicien un aprendizaje más perdurable, significativo y de mayor aplicabilidad en la toma de decisiones y en la solución de problemas relacionados con las situaciones de la vida diaria.

Contenido Temático

Semana 1

  1. Definición y desarrollo de la inteligencia
    1. Definición de inteligencia
    2. Definición de perfiles de inteligencia
    3. El desarrollo de la inteligencia

Semana 2

  1. De la observación a la Clasificación
    1. Observación
    2. Observación y descripción
    3. Diferencias
    4. Semejanzas
    5. Comparación y relación
    6. Características esenciales
    7. Clasificación

Semana 3

  1. Hipótesis
    1. Planteamiento y verificación de hipótesis
    2. Planteamiento y verificación de hipótesis: ejercicios de consolidación
    3. Planteamiento y verificación de hipótesis: ejercicios de aplicación
    4. Definición de conceptos
    5. Definición de conceptos: ejercicios de consolidación

Semana 4

  1. Clasificación ordenamiento y transformaciones
    1. Cambios y secuencias
    2. Cambios y secuencias: ejercicios de consolidación
    3. Variables ordenables: relación de orden y de casualidad
    4. Variables ordenables: ejercicios de consolidación.
    5. Variables ordenables: ejercicios de aplicación.
    6. Variables ordenables y descripciones relativas.
    7. Transformaciones.

Semana 5

  1. Clasificación de la Jerarquía
    1. Introducción a la clasificación jerárquica.
    2. Clasificación jerárquica: ejercicios de consolidación.
    3. Clasificación jerárquica: ejercicios de aplicación.
    4. Definición de conceptos mediante el género y la diferencia específica.

Semana 6

  1. Análisis, síntesis y evaluación
    1. Análisis.
    2. Análisis: ejercicios de consolidación.
    3. Síntesis
    4. Síntesis: ejercicios de consolidación.
    5. Integración de análisis y síntesis.
    6. Evaluación basada en criterios internos.
    7. Evaluación basada en criterios externos.

Semana 7

  1. Analogías
    1. Introducción a las Analogías
    2. Relación bidireccional de las analogías
    3. Ejercicios con analogías
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento

Desarrollar las habilidades del pensamiento hace a las personas más eficaces y aptas para la resolución de problemas de cualquier tipo, los resultados que obtienen en el trabajo de equipo son exitosos ya que propician la sinergia. Contribuye directamente a las competencias sociales.

El desarrollo de las habilidades del pensamiento es una labor que debe llevarse a cabo en las aulas, conducir a los educandos a aprender a pensar. Aunado a esto, fomentar el hábito de la lectura y la escritura, favorece la comprensión y la adquisición de significado. “Escribir permite objetivar el pensamiento”.