Analizar y aplicar los fundamentos teóricos, metodológicos y éticos del proceso de investigación científica en el campo de la criminología, con el propósito de que el estudiante desarrolle las competencias necesarias para formular, diseñar, ejecutar y comunicar proyectos de investigación que respondan a problemáticas reales del ámbito social y delictivo, bajo criterios de objetividad, rigor conceptual y responsabilidad profesional.
Objetivos específicos…
1. Comprender los principios del conocimiento científico y las etapas del proceso de investigación, distinguiendo su relevancia en el estudio del fenómeno criminal y sus contextos sociales.
2. Diseñar proyectos de investigación criminológica a partir de la formulación clara de problemas, objetivos, hipótesis y estrategias metodológicas pertinentes.
3. Aplicar técnicas básicas de recolección, análisis e interpretación de información empírica para generar conclusiones sustentadas y éticamente responsables.
4. Desarrollar habilidades de redacción académica y comunicación oral para la presentación formal de informes de investigación con base en los estándares de la práctica científica.
Unidad I – El conocimiento científico y el problema de investigación
Duración: 1 sesión (2 horas)
Contenidos:
- Naturaleza del conocimiento científico: características, alcance y límites.
- Diferencia entre conocimiento empírico, filosófico y científico.
- La investigación en criminología: objeto, finalidad y relevancia social.
- Elementos del planteamiento del problema: tema, pregunta, objetivos, hipótesis y justificación.
- Criterios de delimitación del tema de investigación.
Actividad práctica:
Elección de tema individual y formulación del planteamiento del problema.
Unidad II – El marco teórico y la revisión de antecedentes
Duración: 1 sesión (2 horas)
Contenidos:
- Función del marco teórico dentro del proceso de investigación.
- Conceptos clave, variables e indicadores en criminología.
- Fuentes primarias, secundarias y terciarias.
- Estrategias de búsqueda y selección de información confiable.
- Elaboración de fichas de lectura y organización de antecedentes.
Actividad práctica:
Construcción del marco teórico inicial con tres fuentes académicas relevantes.
Unidad III – Diseño metodológico de la investigación
Duración: 1 sesión (2 horas)
Contenidos:
- Enfoques de investigación: cuantitativo, cualitativo y mixto.
- Tipos de investigación: exploratoria, descriptiva, explicativa y correlacional.
- Técnicas e instrumentos de recolección de datos: encuestas, entrevistas, observación, análisis documental.
- Población, muestra, variables y validez.
- Estructura del protocolo de investigación.
Actividad práctica:
Elaboración del diseño metodológico y redacción del protocolo completo.
Unidad IV – Análisis e interpretación de resultados
Duración: 1 sesión (2 horas)
Contenidos:
- Organización de la información recolectada.
- Técnicas básicas de análisis de datos cuantitativos y cualitativos.
- Tabulación, categorización e interpretación.
- Relación entre los resultados y la hipótesis o pregunta de investigación.
- Presentación visual de resultados (tablas, gráficos, categorías).
Actividad práctica:
Presentación de resultados preliminares con interpretación analítica.
Unidad V – Redacción final, ética y exposición de proyectos
Duración: 1 sesión (2 horas)
Contenidos:
- Estructura formal del informe final de investigación.
- Normas de citación y referencias (APA 7ª edición).
- Redacción académica y argumentación científica.
- Ética en la investigación criminológica: confidencialidad, consentimiento y honestidad intelectual.
- Preparación de la exposición oral del proyecto.
Actividad práctica:
Entrega del informe final (5–7 cuartillas) y exposición del proyecto de investigación.
Metodología de enseñanza y Evaluación…
Estrategia metodológica
El curso se desarrollará bajo un enfoque teórico–práctico, que combina la exposición conceptual con la aplicación inmediata del conocimiento a proyectos reales de investigación criminológica. Cada sesión incluirá tres momentos esenciales:
1. Exposición dialogada: presentación de los conceptos fundamentales mediante explicaciones, ejemplos contextualizados y participación activa del grupo.
2. Análisis guiado: discusión colectiva de casos, textos o ejemplos de investigaciones previas en criminología.
3. Taller práctico: elaboración de avances individuales o grupales que se retroalimentarán al cierre de cada clase.
El docente fungirá como guía y asesor metodológico, orientando la construcción progresiva del proyecto de investigación. Se fomentará el razonamiento crítico, la autonomía intelectual y el compromiso ético del estudiante con la verdad empírica y el rigor académico.
Estrategias didácticas
- Clases presenciales dinámicas con exposición participativa.
- Debates breves sobre temas de actualidad criminológica.
- Lecturas comentadas y análisis de fuentes científicas.
- Talleres de redacción y corrección de avances.
- Retroalimentación personalizada de los proyectos.
- Presentación oral final con defensa de resultados.
Criterios de evaluación
La evaluación será continua, formativa y acumulativa, basada en los avances semanales del proyecto. Cada entrega parcial reflejará el progreso en la comprensión y aplicación del método científico. Se valorarán los siguientes aspectos:
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Criterio |
Descripción |
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Claridad conceptual |
Precisión en el manejo de conceptos y categorías teóricas. |
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Coherencia metodológica |
Correspondencia entre problema, objetivos y diseño de investigación. |
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Rigor en el uso de fuentes |
Empleo de referencias académicas pertinentes y confiables. |
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Capacidad analítica |
Interpretación crítica de la información y elaboración de conclusiones lógicas. |
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Redacción académica |
Ortografía, estructura, estilo y aplicación correcta de normas APA. |
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Ética y responsabilidad |
Honestidad intelectual, respeto a las fuentes y compromiso profesional. |
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Participación y exposición |
Intervención en clase y claridad en la presentación final. |
Ponderación general
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Actividad / Entrega |
Porcentaje |
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Avance 1 – Planteamiento del problema |
10% |
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Avance 2 – Marco teórico |
15% |
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Avance 3 – Metodología (Primer parcial) |
25% |
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Avance 4 – Resultados |
20% |
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Avance 5 – Informe final y exposición (Segundo parcial) |
30% |
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Total |
100% |
La asignatura Metodología de la Investigación introduce al estudiante en los fundamentos teóricos, epistemológicos y técnicos del proceso científico aplicado a la criminología. A lo largo de cinco sesiones intensivas, el curso busca que el alumno comprenda la importancia del pensamiento crítico, la formulación de problemas y la aplicación de métodos sistemáticos para el estudio de los fenómenos delictivos y sociales. Se promueve una comprensión integral del conocimiento científico, desde la construcción del marco teórico hasta la interpretación de resultados y la redacción del informe final, con énfasis en la ética, la rigurosidad conceptual y la pertinencia social del trabajo investigativo. Mediante el desarrollo progresivo de un proyecto propio, el estudiante experimentará el proceso completo de la investigación, fortaleciendo su capacidad analítica, su criterio académico y su compromiso con la verdad empírica como base del quehacer criminológico.